彩16教学反思--周新凤

2014年04月02日 02:35  点击:[]

教学反思——周新凤

课堂改革是大势所需,所提倡的也是值得去努力做的。无论什么事物的发展都有一个过程;对所有的事物的处理也必需找对方法,才能产生良好的效果。不然事倍功半,甚至没有效果。

 

教学最最重要的是让学生获得知识,在初中生物教学里,放在重心的是学生的概念建构。所以,备课、上课等教学彩16,最中心的任务是让学生建构概念,保证了这一点之后,才是尽可能的去增加学生的参与度。由于讲授法用时少,而学生的自主彩16耗时长,所以不尽能每节课、每个知识都让学生以参与彩16的方式完成。

 

图与数据所展现的是事实,而学生需要建构的是抽象的概念。在生物教学中,要特别注重图与数据的利用。在备课时,要了解学生的前概念,要以学生已经理解的事物,去思考并理解新的概念。学生的读图、表、数据的能力都不强,这方面需要在平时的教学过程中训练。

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