彩16教学反思--夏立勋

2014年04月02日 00:50  点击:[]

八年级数学下册第一学月教学反思

夏立勋

一、想方设法提高几何例题教学效果。

我在几何教学中发现,很多几何题目,老师不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高,最主要的是不会书写解题过程,实际上也就是没有掌握解题方法。针对这种情况,我对教学方法进行了调整,不仅教会学生分析方法,而且绝大多数几何解答题我都详细板书解答过程,时间许可的情况下,再由学习小组对一些重要类型的例题进行反思讨论,并且选择其中部分题作为当天的作业题再次巩固消化。每学完一个知识单元,再补充一些相应练习题进行练讲结合,这样一来,学生的几何解题能力得到逐步提升。

二、充分发挥作业的最大效果。

作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

三、做好课后辅导工作。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。

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