课堂、时间、未来

2015年01月21日 01:48  点击:[]

                    课堂、时间、未来

 

——天元区教育局黄子金督学到天元中学讲学

                                                       (通讯员   汤智文)

    9月22日下午第八节课,应天元中学校级领导的盛情邀请,天元区教育局黄子金督学在校多媒体室进行讲学。主题是:“翻转课堂与微课程的开发”。黄督学围绕“课堂”、“时间”、“未来”三个关键词展开阐述,侃侃而谈。首先,他谈一堂好课的评价标准,他很欣赏北京四中总结的“四有”评价体系。即有知识、有方法、有生活、有境界。他特别强调,不能为考试而教学,彩16不能被单纯的考试绑架。教育的终极目标是为了师生更好的生活。所以,彩16更应该在课堂上传授生活的知识和能力、训练处理生活的方法和态度、培养热爱生活的情感。彩16要上好一堂好课,究竟要花多少时间来备课呢?彩16的时间从哪里来?黄督学联系前苏联教育家苏霍姆林斯基列举的一堂历史课的案列,说明彩16只有不间断地学习,用一辈子的时间来备课,才能在课堂上举重若轻,游刃有余,才能从繁重的日常事务中解脱出来,从而从容地支配和驾驭有效的时间。他总结了这样一句名言:“彩16好好学习,学生天天向上”。最后,黄督学就学校应该培养什么样的人才问题娓娓而谈。他引用阿里巴巴总裁马云的成功之路,语重心长地告诫教育者应该关注学生的未来,关注孩子的长远甚至终身发展,不能也不应该急功近利。他认为实现上述三个关键词的最好途径是“翻转课堂,开发微课程”,让知识活起来,在生活中用起来。

    黄督学的讲学引经据典,深入浅出。他善于联系生活中的人和事,引导听讲者去感悟、去思索。天元中学的全体教职工和区教育局的教研员参加了本次彩16。

 

 

 

黄子金督学谈笑风生

老师们聚精会神

校级领导目不转睛

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